ISSN 2992-9164 (P) · E-ISSN 3030-3990 (E) sayhunaxborotnomasi@mail.ru+998 97 902 09 93
Sayhun ilmiy axborotnomasiGuliston davlat pedagogika instituti · ilmiy-uslubiy jurnal
Pedagogika fanlari

Fizika fanini o‘qitishda ilmiy tadqiqot metodlari va STEM texnologiyasi

  • Elibayev Abdulhamid Bahrom o‘g‘li
  1. Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti

Annotatsiya

Ushbu maqolada fizika ta’limida yigirma birinchi asrga oid ko‘nikmalar va fizika ta’limi bo‘yicha adabiyotlarni tahlil qilish orqali kelajakdagi tadqiqotlar uchun aniq belgilangan ta’lim va tadqiqot maqsadlarini belgilash, shuningdek, ular keyingi avlod fizika kurslariga qanday ta’sir qilishi mumkinligi va fizikani o‘qitishda qanday o‘qitilishi kerakligiga oid takliflar o‘rin olgan.

Kalit so'zlar

Abstract

From this article, through an analysis of twenty-first century skills in physics education and the literature on physics education, we can identify clear teaching and research goals for future research, and how they will inform the next generation of physics courses; suggestions on what can be done and how it should be taught in physics education.

Keywords

  • education
  • STEM
  • PER
  • constructivist
  • cognitive
  • intrapersonal
  • integration
  • metascience
  • modernization

Iqtibos keltirish

GOST

Elibayev A. B. Fizika fanini o‘qitishda ilmiy tadqiqot metodlari va STEM texnologiyasi // Sayhun ilmiy axborotnomasi. – 2023. – № 3. – B. 48–52. – URL: https://sayhun.gspi.uz/maqola/299

APA

Elibayev A. B. (2023). Fizika fanini o‘qitishda ilmiy tadqiqot metodlari va STEM texnologiyasi. Sayhun ilmiy axborotnomasi, (3), 48–52. https://sayhun.gspi.uz/maqola/299