Функционально-прагматическая модель анализа парентетических конструкций (на материале русского, узбекского и азербайджанского языков)

В статье рассматривается функционально-прагматическая модель анализа парентетических конструкций на материале русского, узбекского и азербайджанского языков. Исследование направлено на выявление роли парентезы в организации высказывания и её прагматического значения в различных языковых системах (агглютинативных и флективных). В работе анализируются особенности функционирования парентетических элементов, их модально-оценочная, контактно-регулятивная и интерпретационная функции. Сопоставительный анализ показывает, что при общей универсальности парентетических конструкций в исследуемых языках наблюдаются различия в степени категоричности, модальности и коммуникативной направленности. Предлагаемая функционально-прагматическая модель позволяет систематизировать межъязыковые соответствия и выявить типологические особенности употребления парентезы.

This article examines the functional-pragmatic model for analyzing parenthetical constructions based on materials from Russian, Uzbek, and Azerbaijani languages. The study aims to identify the role of parentheses in the organization of utterance and their pragmatic significance in various linguistic systems (agglutinative and inflectional). The work analyzes the functional features of parenthetical elements, their modal-evaluative, contact-regulatory, and interpretative functions. Comparative analysis shows that despite the general universality of parenthetical constructions in the studied languages, differences are observed in the degree of categoricity, modality, and communicative orientation. The proposed functional-pragmatic model allows for the systematization of interlingual correspondences and the identification of typological features in the use of parentheses. The obtained results can be used in comparative linguistics, translation studies, language teaching methodology, scientific discourse analysis, and computational linguistics.