Boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirishning mazmuni va pedagogik zarurati

Ushbu maqolada boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirishning mazmuni, pedagogik zarurati va oʻz-oʻzini rivojlantirish kompetensiyasini shakllantirish yo‘llari haqida haqida so‘z boradi. Hozirgi vaqtda ta’lim tizimida yuz berayotgan tub o‘zgarishlar, kognitiv kompetensiyaning ma’nosi, ilmiy terminologiyaga “kognitiv kompetensiyalar” tushunchasining kiritilishi to‘g‘risidagi ma’lumotlar yoritilgan.

This article discusses the content, pedagogical necessity, and ways to form self-development competences of future technology teachers in developing cognitive activity. It covers the fundamental changes currently taking place in the education system, the meaning of cognitive competence, and the introduction of the concept of "cognitive competencies" into scientific terminology.