ISSN 2992-9164 (P) · E-ISSN 3030-3990 (E) sayhunaxborotnomasi@mail.ru+998 97 902 09 93
Sayhun ilmiy axborotnomasiGuliston davlat pedagogika instituti · ilmiy-uslubiy jurnal
Pedagogika fanlari

Boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirishda loyihalash usullaridan foydalanish

  • Yaxshiboyev Temur-Malik
  1. Guliston davlat pedagogika instituti

Annotatsiya

Ushbu maqolada boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirishda loyihalash usullaridan foydalanish va Interaktiv texnologiyalardan foydalanish, oʻquv jarayonining samaradorligi va sifatini oshirishda kognitiv jarayonning oʻrni, kognitiv faoliyatning darajalari, va olimlar tadqiqotida kognitiv faoliyatning tuzilishi yoritib berilgan, innovatsion loyiha.

Kalit so'zlar

Abstract

This article discusses the use of project-based methods and the use of interactive technologies in the development of cognitive activity of future technology teachers. The role of the cognitive process in increasing the efficiency and quality of the educational process, the levels of cognitive activity, and the structure of cognitive activity in the research of scientists are highlighted, an innovative project.

Keywords

  • the principle of activity
  • psychological activity
  • cognition
  • interactive
  • assessment of results
  • reflection
  • design
  • interdisciplinary projects
  • problem-based project

Iqtibos keltirish

GOST

Yaxshiboyev T. Boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirishda loyihalash usullaridan foydalanish // Sayhun ilmiy axborotnomasi. – 2025. – № 2. – B. 71–75. – URL: https://sayhun.gspi.uz/maqola/193

APA

Yaxshiboyev T. (2025). Boʻlajak texnologiya oʻqituvchilarining kognitiv faolligini rivojlantirishda loyihalash usullaridan foydalanish. Sayhun ilmiy axborotnomasi, (2), 71–75. https://sayhun.gspi.uz/maqola/193